Tareas para el alumnado de 1º: Martes 17 de marzo de 2020

Actividades para 1º de primaria

Día: martes 17 de marzo

Materia	Actividades
Lengua	Ficha nº3 . Ficha nº 4 Formación de frases.  1. El alumno leerá en voz alta las actividades.  2.  Las realizará oralmente y después las escribirá. Por detrás, representar con dibujos gráficos, una de las frases, elegidas libremente por el alumno. Dictado 1 (p,m,l,s,t,d,n). Siguiendo las orientaciones dadas en clase. Será realizado en el cuaderno de dictados.
Matemáticas	Primero  corregir las fichas de problemas realizadas ayer. 1º Matemáticas Fichas 1 y 2 Corregidas Segundo contar en voz alta desde el 1 al 70 de forma ascendente ( 1,2,3,4,...) y después de forma descendente ( 70,69,68,67,...). Y por último realizar la ficha página 57. Completa con el número correspondiente. No olvides utilizar tu lápiz bicolor para escribir las unidades azules y las decenas rojas. Primero escríbelo con números y después con letras. 1º Matemáticas Ficha 57
Inglés	VÍDEOS Y CANCIONES SE ENCUENTRAN EN YOUTUBE.COM
	En esta sesión vamos a repasar los números en inglés cantando con nuestros hijos las siguientes canciones que os adjunto y que se encuentran en www.youtube.com. Ellos os van a enseñar como se bailan porque las hemos trabajado mucho en clase:-How many fingers?(Canción 1) -Potatoes song(Canción 2) Una vez que canten estas 2 canciones  vemos el siguiente vídeo en youtube Number zoo from 1 to 10 y repetimos las palabras que aparecen, mientras que ellos cuentan los números en inglés. Luego les ponemos la siguiente canción para repasar los números del 1 al 20. Podéis bailar con ellos, les encanta y aprenden así los números antes. Canción: Count and move from 1 to 20” (Super simple songs) Finalmente, los alumnos juegan a juegos educativos para repasar los números del 1 al 20 en inglés. Una página que recomiendo mucho es www.eslgamesworld.com. En esta página jugarán al siguiente juego: “Numbers 10 to 20 vocabulary” Listening Memory Game
Ciencias Naturales	* Confección “Mi librito de los Animales vertebrados” (Tarea final) Realizaremos cinco fichas de los diferentes grupos de animales vertebrados de forma secuenciada. Para la realización de las mismas investigarán sus características en diferentes materiales, libros ,vídeos...Una vez finalizadas serán  encuadernadas con una portada en papel o cartulina con el título “ Mi librito de los Animales Vertebrados” y decorada libremente siguiendo la temática.  Lectura de la  Ficha nº 1 Poesía: Hoy los vertebrados¿Qué son? Visionado video 1 “ Camaleón y las Naturales Ciencias:  Animales Vertebrados Libro de Ciencias Naturales. - Lectura  “Exploro mi mundo” pág 58 - Realización de actividades: 1 ,2 y 3 de las pág 58 y 59.